CURSO: FORMAÇÃO
CONTINUADA – PROINFO INTEGRADO
TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO –
ENSINANDO E APRENDENDO
UNIDADE IV ATIV.
4.3
DATA: 30/09/12
FORMADORA: CONCEIÇÃO
XAVIER
Analisando
o texto Mídia- Educação no contexto escolar: mapeamento critico dos trabalhos
realizados nas escolas de ensino fundamental em Florianópolis, reforçou a nossa
opinião a respeito da importância e o uso dos meios de comunicação e as
tecnologias da informática em todos espaço
da nossa vida diária, seja, na escola, na família, nos grupos sociais ou meios
de comunicação. Comprova também, que grande parte dos brasileiros dedicam mais
tempo vendo TV e navegado na Web do que lendo e da dificuldade que muitos
educadores enfrentam para abordar as tecnologia devido ter menos habilidade e
conhecimento técnicos que boa parte dos alunos.
Nesse
sentido, a introdução das tecnologias da informática e comunicação ao longo do século
20 trouxe para o cotidiano das pessoas uma serie de mudanças nos modos de
acesso ao conhecimento nas formas de relacionamento interpessoal, nas instituições
e processos pessoais.
Em
suma, apesar das escolas está relacionada a objetivos didáticos e pedagógicos é
necessário que os educadores utilize as ferramentas disponíveis neste século de
maneira mais consciente e reflexiva e busque superar as lacunas quando se
refere as atuais mídias presente na sociedade.
